Dosáhnout všeobecného základního vzdělání: Procento dětí ve školách v rozvojových zemích se zvýšilo z 80 % v roce 1991 na 88 % v roce 2005. Přesto bylo k roku 2005 přibližně 72 milionů dětí ve věku základní školní docházky, z nichž 57 % tvořily dívky, bez vzdělání.
