Wenezuela ogłosiła się „Terytorium Wolnym od Analfabetyzmu”

28 października 2005 roku Wenezuela ogłosiła się „terytorium wolnym od analfabetyzmu”, podnosząc we wstępnych szacunkach wskaźnik alfabetyzacji do około 99%, choć statystyka ta została później zmieniona na 96%. Według standardów UNESCO kraj może zostać uznany za „wolny od analfabetyzmu”, jeśli 96% populacji powyżej 15. roku życia potrafi czytać i pisać. Zdaniem Francisco Rodrígueza i Daniela Ortegi z IESA, istnieje „niewiele dowodów” na „statystycznie istotny wpływ na wenezuelski analfabetyzm”. Rząd Wenezueli twierdził, że nauczył czytać 1,5 miliona Wenezuelczyków, jednak badanie wykazało, że „tylko 1,1 mln było analfabetami na początku”, a spadek analfabetyzmu o mniej niż 100 000 można przypisać osobom starszym, które zmarły. David Rosnick i Mark Weisbrot z Center for Economic and Policy Research odpowiedzieli na te wątpliwości, stwierdzając, że dane użyte przez Rodrígueza i Ortegę były zbyt niedokładną miarą, ponieważ badanie gospodarstw domowych, z którego pochodziły, nigdy nie było zaprojektowane do mierzenia umiejętności czytania i pisania, a ich metody były nieodpowiednie do dostarczenia dowodów statystycznych dotyczących skali wenezuelskiego narodowego programu alfabetyzacji. Rodríguez odpowiedział na replikę Weisbrota, wykazując, że Weisbrot użył stronniczych, zniekształconych danych, a argument dotyczący analfabetyzmu, którego użył Weisbrot, wskazywał na dokładnie coś przeciwnego, niż Weisbrot próbował przekazać.

Może zawierać błędy.