Джон Форбс Неш-молодший: Ігри розуму
Провал лекції
Колумбійський університет, Нью-Йорк, США
Психологічні проблеми Неша перейшли в його професійне життя, коли він виступив з лекцією Американського математичного товариства в Колумбійському університеті в 1959 році. Лекція, яка спочатку мала на меті представити доказ гіпотези Рімана, була незрозумілою. Колеги в аудиторії відразу зрозуміли, що щось не так.
Може містити помилки.