Mislukte lezing

De psychologische problemen van Nash drongen door in zijn professionele leven toen hij in 1959 een lezing gaf voor de American Mathematical Society aan de Columbia University. De lezing, die oorspronkelijk bedoeld was om een bewijs voor de Riemann-hypothese te presenteren, was onbegrijpelijk. Collega's in het publiek realiseerden zich onmiddellijk dat er iets mis was.

Kan fouten bevatten.